A primeira infância é uma época de grandes marcos do desenvolvimento, em especial os motores são facilmente vistos e muito esperados. Certas etapas a criança desenvolve por seu próprio interesse, com ou sem intervenção do adulto, no máximo facilitada pelo ambiente propício; para outras habilidades, que envolvem não apenas o movimento, também a compreensão, a precisão, o equilíbrio, entre outros uma porção suave de estímulo faz muito bem.
No CEI Casulo da Borboleta, não acreditamos que a criança precise de um excesso de estímulos, uma vez que está descobrindo o mundo, ela já se interessa, observa, procura, exercita-se. Se proporcionarmos muita variação de cor, diferentes influências sonoras, movimento intenso, mais causamos pertubação que ambiente propício ao desenvolvimento. Nossa prática é voltada ao equilíbrio natural da criança (Montessori), que é curiosa, que é progressiva, criativa, mas também tranquila, concentrada, afetiva, responsável, empática, determinada.